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这是你在Log4j中使用的方案,但肯定这一点都不有趣并且降低了代码可读性因为增加了不必要的繁琐重复代码(boiler-platecode):if(logger.isDebugEnabled()){??logger.debug("Processingtradewithid:"+id+"symbol:"+symbol);}另一方面,如果你使用SLF4J的话,你可以得到在极简洁的格式的结果,就像以下展示的一样:logger.debug("Processingtradewithid:{}andsymbol:{}",id,symbol);在SLF4J,我们不需要字符串连接而且不会导致暂时不需要的字符串消耗。(直接调用run其实就是一个普通的函数调用而已,并没有达到多线程的作用)run方法的实现有两种方式第一种方式,直接覆盖run方法,就如刚刚代码中所示,最方便的用一个匿名类就可以实现。这里还有一个坑,就是URL3里用的c_parser-4f是会出错的,而URL1里用的是c_parser-4Df,就不会出错,所以大家做的时候一定要把这个D加上。可以看到,木有特别的地方,就是遍历元素并将指定操作施加于元素。

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名师引领强队伍 整合资源促发展
发布时间:2020-06-12 18:08:08     作者:    来源:
  

 

为深入推进全市公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作,进一步加强教师队伍建设,整合优势资源,发挥名师工作室的专业引领作用,不断提高教师业务能力,壮大学校骨干教师队伍。612日,我校举行了名师工作室授牌仪式,为新近建立的18个名师工作室进行授牌。党委书记、校长孙晓平,副校长屈琦出席,各名师工作室主持人员及成员共70余人参加,副校长刘王平主持仪式。


 

党建领航,党员示范。在本次命名的18个名师工作室主持人中,中共党员14人,工作室名称中特别注明党员身份,体现党员的先锋模范作用,发挥党员的示范引领作用,树立工作标杆,展示党员风采。 

 

绩效改革,优劳优酬。在对名师工作室的管理考核中,学校充分引入奖励激励机制,制定了任务驱动、绩效奖励政策,充分调动名师工作室成员的积极性,搭建有利于优秀教师职业成长的有效平台。 

 

整合资源,凝聚动力。学校打破常规,动员有能力有实力的教师积极参与工作室组建,本次命名的工作室主持人中,聚集了特级教师、正高级教师、省级学科带头人,省级教学能手以及市级有突出贡献拔尖人才,进一步整合优质资源,充分发挥名师引领作用,凝聚教师专业成长的强大动力。


 

名师引领,专家支招。挂牌仪式结束后,学校邀请省级名师、正高级教师、特级教师、耀州区教研室主任党全明,为工作室主持人及全体成员作了题为《名师工作室的建设与工作》的专题辅导讲座。他结合教育教学的日常工作,详细介绍了名师工作室建设中的具体做法和规范性要求,并分享了自己专业成长的艰辛历程。他的报告接地气,易操作,深入浅出,明白易懂,使全体人员深受启发和鼓舞。 

  

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